Cluster3edu

Колумна за Кластер 3 пренесена во Inbox7: Атанасов: Образованието остана на маргините, штетите се долгорочни

Петар Атанасов, поранешен заменик-министер за образование и наука во Владата на Република Северна Македонија и универзитетски професор, вели дека реформите во образованието се клучен предуслов за севкупен развој. Во интервјуто за Институтот БИРС тој потенцира дека науката и научните истражувања се приоритет на ЕУ, додека образованието е наша домашна задача. Образованието како сектор, според него, остана на […]

Колумна за Кластер 3 пренесена во KDP.mk: ВИСОКОТО МУЗИЧКО ОБРАЗОВАНИЕ И ПАЗАРОТ НА ТРУД

Проф. д-р Александар Трајковски, ИУ Еуропа Прима Прашањата поврзани за уметничкото високо образование, воопшто во светот, но особено кај нас (пред сè, заради големината на нашата земја и нејзината финансиска моќ, коишто секако, се едни од основните и најважни предуслови за големината на хоризонтот на евентуални можности), се мошне специфични и комплексни. Во прв ред, тоа […]

Колумна на проф. д-р Александар Трајковски на покана на Кластер 3 објавена во БИРЦ: ВИСОКОТО МУЗИЧКО ОБРАЗОВАНИЕ И ПАЗАРОТ НА ТРУД

Проф. д-р Александар Трајковски, ИУ Еуропа Прима Прашањата поврзани за уметничкото високо образование, воопшто во светот, но особено кај нас (пред сè, заради големината на нашата земја и нејзината финансиска моќ, коишто секако, се едни од основните и најважни предуслови за големината на хоризонтот на евентуални можности), се мошне специфични и комплексни. Во прв ред, тоа […]

Колумна на покана на Кластер 3 преземена од Inbox7: Високото музичко образование и пазарот на труд

Проф. д-р Александар Трајковски, ИУ Еуропа Прима Прашањата поврзани за уметничкото високо образование, воопшто во светот, но особено кај нас (пред сè, заради големината на нашата земја и нејзината финансиска моќ, коишто секако, се едни од основните и најважни предуслови за големината на хоризонтот на евентуални можности), се мошне специфични и комплексни. Во прв ред, тоа […]

Колумна на покана на Кластер 3 преземена од БИРЦ: НА ,,ПРОИЗВОДОТ” МУ ТРЕБА ДОРАБОТКА

Постојат ли иновации на универзитетите? Пишува: Васко Карангелески * Не е ништо ново да се каже дека универзитетот често се споменува како место каде се охрабруваат иновации, се вршат истражувања, водени од иновациски лаборатории, акцелератори и технолошки паркови, кои создаваат производи и услуги кои можат да го сменат светот. Сепак, во земјава делува дека бизниси […]

Колумна за Кластер 3 пренесена во KDP.mk: НА ,,ПРОИЗВОДОТ” МУ ТРЕБА ДОРАБОТКА

Постојат ли иновации на универзитетите? Пишува: Васко Карангелески * Не е ништо ново да се каже дека универзитетот често се споменува како место каде се охрабруваат иновации, се вршат истражувања, водени од иновациски лаборатории, акцелератори и технолошки паркови, кои создаваат производи и услуги кои можат да го сменат светот. Сепак, во земјава делува дека бизниси […]

Колумна на Васко Карангелевски на покана на Кластер 3 објавена во Inbox7: На ,,производот” му треба доработка

Постојат ли иновации на универзитетите? Пишува: Васко Карангелески * Не е ништо ново да се каже дека универзитетот често се споменува како место каде се охрабруваат иновации, се вршат истражувања, водени од иновациски лаборатории, акцелератори и технолошки паркови, кои создаваат производи и услуги кои можат да го сменат светот. Сепак, во земјава делува дека бизниси […]

Барбареев: Имаме 30 години стагнација во образованието и науката поради отсуство на одговорност

Многу стратегии, акциски планови, реформи и образовни политики, но резултатите не изгледаат задоволителни кога зборуваме за квалитетот на образованието во Северна Македонија. На оваа тема во разговор со БИРС зборува Кирил Барбареев, редовен професор на Факултетот за образовни науки на Универзитетот „Гоце Делчев“ во Штип. Тој истражува и предава во областите методика и образование на […]

БАРБАРЕЕВ: ИМАМЕ 30 ГОДИНИ СТАГНАЦИЈА ВО ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА ПОРАДИ ОТСУСТВО НА ОДГОВОРНОСТ

Многу стратегии, акциски планови, реформи и образовни политики, но резултатите не изгледаат задоволителни кога зборуваме за квалитетот на образованието во Северна Македонија. На оваа тема во разговор со БИРС зборува Кирил Барбареев, редовен професор на Факултетот за образовни науки на Универзитетот „Гоце Делчев“ во Штип. Тој истражува и предава во областите методика и образование на […]